Pablo Barrientos, Alumni Pedagogía en Filosofía
“La educación también es un espacio de poder”
La Universidad Alberto Hurtado (UAH), a través de la Dirección de Alumni perteneciente a la Vicerrectoría de Integración, desarrolla el Premio Alumni UAH, instancia que reconoce y celebra a aquellos egresados y egresadas de la institución que en su trayectoria profesional han demostrado logros sobresalientes y merecen ser destacados y destacadas como ejemplos del espíritu y sello hurtadiano.
Revisa a continuación a quienes han sido premiados y premiadas:
“La educación también es un espacio de poder”
“Los profesores pueden desempeñarse en campos más allá del aula”
“Aún estamos al debe en la inclusión de los niños extranjeros en las sala de clases”
“Cuando estudié sentí que entre profesores y estudiantes éramos un equipo”
“Mi corazón siempre estuvo comprometido con la promoción de los derechos de estudiantes y la justicia social”
“Tener la oportunidad de aportar al país en la Subsecretaría se debe en parte a la formación que recibí en la UAH”
“Hacer clases y saber que los estudiantes algo se llevan es una gran satisfacción”
“La universidad me dio confianza en mí misma”
“Uno de mis grandes objetivos es desmitificar que los chilenos hablamos mal”
“Aún frente a los enormes desafíos, hay cosas extraordinarias que están pasando en educación”
“Se puede vincular la digitalización con los intereses de las nuevas generaciones para fomentar la lectura”
“Siempre tuve la visión de aportar a la justicia social”
“Fomentar el pensamiento de nuestra sociedad es un sello distintivo de la UAH”
“La formación en la UAH permite encontrar a los futuros líderes del país”
“Consolidarme como profesor fue un proceso de mucho aprendizaje y de mucha prueba”
“Es una lucha constante el demostrar a otros y a uno mismo que se puede construir a través de la cultura”
“Ver con ojo crítico el mundo es algo fundamental”
“Para estar interesado en la naturaleza también hay que prestar atención a la tecnología que nos acompaña”
“Los docentes tenemos que darle herramientas a los alumnos para que rompan los esquemas”
“La TV tiene prejuicios y trabajar desde dentro para quitarlos ha sido un interesante desafío”